روایت پژوهی تجارب کارورزی در مدارس
نویسندگان
چکیده مقاله:
تربیت حرفه‌ای دانشجو معلمان در دانشگاه فرهنگیان دارای اهمیت فراوانی است؛ و یکی از راهبردهای اساسی در این راستا تجربهی کارورزی در مدارس برای آنان است. پژوهش حاضر با روش روایتپژوهی و با هدف تحلیل و بازنمایی ابعاد مختلف تجربهی کارورزی دانشجومعلمان در مدارس و با رویکردی تفسیری انجام شد. به‌منظور جمع‌آوری داده از مصاحبهی واقعهگرا استفاده شد. مشارکت‌کنندگان بالقوهی پژوهش، افرادی بودند که دورهی کارشناسی خود را در دانشگاه فرهنگیان کردستان گذرانده بودند و حداقل یک ترم تجربهی کارورزی در مدارس را داشتند. نمونه‌گیری به‌صورت هدفمند و ملاکی انجام شد. پس از مصاحبه با 30 نفر دادهها به شکل استقرایی و براساس تحلیل مضمونی با استفاده از نرمافزار Nvivo10 دسته‌بندی و مورد تحلیل قرار گرفت. تحلیلها نشان داد که تجربه کارورزی در مدارس توسعه‌ی مهارت‌های تدریس و کلاسداری را برای دانشجویان در پی داشت. روایتها گویای آن بود که دانشجومعلمان با بهرهگیری از تجربهی کارورزی در مدرسه توانستند به رشد مهارت‌های حرفه‌ای و ارتباطی دست پیدا کنند؛ که ارتباط و همکاری دانشجومعلمان با یکدیگر، با اساتید و معلمان و مدیران در فعالیتهای مدرسهای و همچنین انجام فعالیتهای یادگیری و تدریسهای انفرادی و مستقل در طول دوران کارورزی در مدارس از این جملهاند. تجربهی کارورزی در مدارس بهعنوان پلی بین دانشگاه و مدرسه موجب به‌کارگیری دانش در حوزهی عمل برای دانشجومعلمان شد. یافتهها توصیه میکنند که با توجه به اهمیت و تأثیرگذاری کارورزی در مدارس برای دانشجومعلمان برنامهریزی دقیقتری ازلحاظ سرفصل‌های درسی به‌منظور آمادهسازی دانشجویان برای این فرایند از سوی وزارت آموزش‌وپرورش انجام شود.
منابع مشابه
روایت پژوهی ترک تحصیل دانشآموز دختر روستایی
پژوهش حاضر باهدف کاوش دلایل ترک تحصیل یک دانشآموز دختر روستایی انجام گرفت. روش پژوهش حاضر کیفی با رویکرد روایت پژوهی میباشد. این پژوهش بر روی یک دانشآموز دختر روستایی که ترک تحصیل‌کرده، متمرکز شد. برای گردآوری دادهها از مصاحبههای روایتی نیمه ساختاریافته و یادداشت میدانی استفاده شد. در فرآیند تحلیل از روشهای تحلیل روایتها و کدگذاری استفاده‌شده است. در تحلیل روایتها از الگوی پارادایمی اشت...
متن کاملپیش درآمدی بر مطالعه روایت و روایت پژوهی
در روایت شناسی که از عمر آن بیش تر از چند دهه نمی گذرد، نظریه پردازان روایت را وسیله ای جهت انتقال دانش و معرفت دانسته و دامنه آن را بسی گسترده تر از قبل تعریف کرده اند. این شاخه از پژوهش ادبی ناظر بر تحلیل روایت و خصوصاً اشکال و انواع راوی و مطالب دیگر است و به عنوان نظریه ای مدرن عمدتاً با ساختارگرایی اروپایی مرتبط است، هرچند بررسی های قدیمی اشکال و صنایع روایی از دوران بوطیقای ارسطو را نیز از ...
متن کاملتجارب دبیران از تعاملات نامناسب مدیران مدارس
این تحقیق، با هدف شناسایی تعاملات نامناسب مدیران مدارس با دبیران در محیط‌های آموزشی اجرا گردید. به این منظور، از روش پدیدارشناسی توصیفی استفاده شد. میدان تحقیق مدارس متوسطه سنندج بود. مشارکت‌کنندگان به شیوه نمونه‌گیری هدفمند و گلوله برفی دعوت شدند. ابزار جمع‌آوری دادهها مصاحبه نیمه ساختاریافته بود که با 25 نفر از دبیران انجام شد. در تحلیل دادهها طی سه مرحله کدگذاری، مقوله‌های اصلی و فرعی فرای...
متن کاملبازنمایی تجارب موفقیت و ناکامی مدیران مدارس
مدیران مدارس تأثیر چشمگیری بر پیامدهای مدرسه دارند، به اندازهای که از نقش آنها به عنوان دومین عامل اثرگذار بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان یاد شده است. با توجه به اهمیت این موضوع، هدف این پژوهش بازنمایی تجارب موفقیت و ناکامی مدیران مدارس برای دستیابی به نظام آموزشی اثربخش بود. برای نتخاب افراد از نمونه‌گیری مبتنی بر هدف استفاده شد. لذا برای درک آنچه مدیران مدارس انجام میدهند، این پژوهش به با رو...
متن کاملتجارب دانشجویان پرستاری از کارورزی در عرصه اورژانس: یک مطالعه کیفی
تجارب دانشجویان پرستاری از کارورزی در عرصه اورژانس: یک مطالعه کیفی دکتر علیرضا نیکبخت نصرآبادی [1] ، معصومه لطیفی [2] * ، نیلوفر جواهرزاده [3] تاریخ دریافت 25/11/1390 تاریخ پذیرش 30/02/1391 چکیده پیش زمینه و هدف: دوره‌های کارآموزی و کارورزی در شکل دهی مهارت‌های اساسی و توانمندی‌های حرفه‌ای دانشجویان پرستاری نقش اساسی دارد. هرچه کارآموزی در بخش‌های عادی مهم باشد، اهمیت آن در بخش ...
متن کاملپیش درآمدی بر مطالعة روایت و روایت پژوهی
در روایت شناسی که از عمر آن بیش تر از چند دهه نمی گذرد، نظریه پردازان روایت را وسیله ای جهت انتقال دانش و معرفت دانسته و دامنة آن را بسی گسترده تر از قبل تعریف کرده اند. این شاخه از پژوهش ادبی ناظر بر تحلیل روایت و خصوصاً اشکال و انواع راوی و مطالب دیگر است و به عنوان نظریه ای مدرن عمدتاً با ساختارگرایی اروپایی مرتبط است، هرچند بررسی های قدیمی اشکال و صنایع روایی از دوران بوطیقای ارسطو را نیز از ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 7 شماره 4
صفحات 27- 50
تاریخ انتشار 2019-12-22
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023